第一单元阅读测试
(一）三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵樱花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根根轻柔的弦；那细白的浪花，是响着的有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮叮，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水声浪声，是在催促着农家开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾似烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见了村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵呵，三月桃花水；
比银子还亮呵，三月桃花水；
呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
1.理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把比作铃铛、丝绸，写出了河水的情景。
(2)“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。”这是一种法，写出了。
2.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美
(1)
(2)
(3)
3.看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见,我还看见。
5.写一句关于春天的谚语。
（二）昆虫与音乐
无论是在深深的幽谷，还是花木掩映的河边；无论是瓜棚连着豆架的茅舍，还是窗明几净的校园，处处可闻虫鸣。蝉的歌声嘹亮，蟋蟀叫声悠扬，螽斯嗓音清脆，蝗虫声音深沉，蜜蜂飞响热烈，使人感到欢欣！
温煦的春，炎热的夏，凉爽的秋，不知疲倦的昆虫歌手们总是在廉价地演奏。甚至在那寂静的寒冬，在室内，尤其是在厨房里你也会偶尔欣赏到灶蟋动听的歌声。其实很多昆虫都能歌唱。据不完全统计，发音昆虫有16目之多。有人曾经灌有一盘名为《昆虫》的音乐磁带，听其作品，自然地便把人融入法国著名文学家罗曼·罗兰笔下克利斯朵夫躺在万物滋长的草地上，“闭着眼睛，听那个看不见的乐队合奏”的情景：“一道阳光底下，一群飞虫绕着清香的柏树发狂似的打转，嗡嗡的苍蝇奏着军乐，黄蜂的声音像大风琴，大队的野蜜蜂好比在树林上飘过的钟声……”昆虫的歌，如果加以放大，那就更有意思了。有的似马嘶，有的像鸟鸣，有的如风吹，有的又像……北京农业大学杨集昆教授那里有一盒飞虱发音的磁带，若把它们用声音分析摄像仪转变成波形图，则可以进行昆虫的分类。
昆虫不仅自身产生音乐，而且也使无数艺术家得到创作灵感。关于昆虫的词牌名有“蝶恋花”，曲牌名则有“扑灯峨”粉蝶儿”等。关于昆虫的曲子有：笛曲《花香蜂舞》，又名《一架蜂》《一江风》，原传于山东菏泽地区，旋律优美，节奏富于跳动，再现了蜜蜂采花飞舞的神态，此曲灌有唱片；唢呐曲《蜜蜂过江》，流行于云南大理白族自治州，旋律中较多地运用了四度、九度以至十二度的音程大跳，加上锣鼓伴奏，显得格外热烈欢快，当然也被录成了唱片；琴曲《神化引》，又名《蝴蝶游》，意与《庄周梦蝶》相同，常作为其引序。戏曲越剧《梁山伯与祝英台》（又名《双蝴蝶》）的结尾以男女主人公化为一对蝴蝶作为忠贞爱情的象征。由梁山伯与祝英台的爱情悲剧故事写成的一曲《梁祝》，感动了全世界不知多少人。其中“化蝶”一段的旋律更是优美动听，感人肺腑。
1.在括号里填上合适的词语。#百家教育#
()的春（）的夏（）的秋
（）的旋律()的戏曲()的校园
2.摘写短文中你认为好的词语。（至少四个）
3.根据短文内容，将下列昆虫与其对应的声音特点连线。
蜒蜂声音像大风琴
苍蝇声音深沉
蝉叫声悠扬
黄蜂嗡嗡
蝗虫知了知了
4.“昆虫不仅自身产生音乐，而且也使无数艺术家得到创作灵感。”这句话是文章的句，起到的作用。
5.你还知道哪些与昆虫有关的艺术作品，说一说吧！
(三）“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼（）翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡（）言的人和一些深藏不露（）的智者。
于是，我记住了：
蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
1.给文中加点字注音，填在字后的括号里。
2.根据短文内容填空。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网结在空中。它是、、的小动物。它的网织得而且地张开，仿佛。
3.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？
4.蜘蛛是怎样把第一根丝结在半空的？用简短的语言说一说。
5.结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举一个例子说明这句话吗？
(四）春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出珍贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕，有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们说蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐哇，吐哇……直到生命的终结。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”哪！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象□我不禁赞叹道□□春蚕□你为了造福人类□宁愿牺牲自己□这是多么高尚的精神哪□□
蚕儿死了，但它吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1.给第三自然段加上标点符号。
2.按短文内容填空。
()的衣衫（）的名字（）的精神
3.联系上下文解释词语。
(1)朴实无华：
(2)默默无闻：
4.“我”为什么“既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？(结合短文有关内容回答）
5.短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？
参考答案
第一单元阅读测试
(一）1.(1)三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾（2)拟人河水映照着朝霞向前流动的情景2.(1)美在有声；(2)美在有色；(3)春水如油，滋润万物，美在有情。（意思对即可）3.惊喜、高兴、激动。（意思对即可）4.略5.一年之计在于春，一日之计在于晨。（其他的也可）
(二）1.温煦炎热凉爽优美古老宁静2.示例：窗明几净歌声嘹亮不知疲倦感人肺腑3.略4.过渡承上启下5.示例：《野蜂飞舞》《森林狂想曲》、南朝诗人王籍的《人若耶溪》：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”
(三）1.yi（四声）gua（三声）lu（四声）2.凌空勤奋敏感沉默而坚忍精巧规矩八卦形得到神助3.引号表明有特殊含义，因为蜘蛛本来不会飞翔，但却能凌空结网，给人感觉好像会飞似的。（意思对即可）4.在一个檐头打结——顺墙而下——走过空地——爬上对面的檐头——把丝收紧。（意思对即可）5.因为蜘蛛不会飞，但凭借自己的执著与勤奋，能把网结在空中，创造一个奇迹。（意思对即可）举例：红军长征二万五千里。
(四）1.,:“，,,!”2.华丽动人高尚3.(1)十分简朴，没
有华丽的装饰。（2)无声无息，没人知道。指没有什么名声。4.因为春蚕要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出珍贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。5.春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字。